西工大新闻网10月12日电  10月12日上午,作为西北工业大学首届“全球伙伴周”的重要活动,“大学校长论坛”在学校友谊校区隆重召开。来自全球9所高校的校长和QS(Quacquarelli Symonds)中国代表一起,为来自18 个国家和地区的 90 名专家学者,以及西工大师生们带来了一场丰盛的思想盛宴。校长们对高校发展趋势富有启迪性的思考,为学校进一步深化国际化发展、促进“双一流”建设提供了精神源泉。作为本次“全球伙伴周”的重要成果,西工大联合其他9所海外高校发布《西安宣言》,旨在进一步加强校际联合,共同推动高校国际化交流与合作。

西北工业大学校长汪劲松、英国亚伯大学副校长Gary Rawnsley、美国阿圭那斯学院副校长Stephen Barrows、泰国亚洲理工学院校长Worsak Kanok-Nukulchai、墨西哥赛提斯大学副校长Alberto Garate、英国伦敦玛丽女王大学副校长Edmund Burke、美国密苏里大学堪萨斯分校副校长Kevin Truman、俄罗斯乌拉尔联邦大学副校长Vladimir Kruzhaev,比利时布鲁塞尔自由大学前副校长Jan Cornelis、以及QS 世界大学排名中国代表张巘,先后结合本国、本校特色,从不同角度阐述了自己对高校发展趋势、高校国际化发展等问题的观点和看法。

比利时布鲁塞尔自由大学副校长Sonja Snacken,老挝沙湾拿吉大学副校长Soulinhong Xaykosy,西工大副校长张卫红参加论坛。

西工大的声音:“众人拾柴火焰高”

作为本次论坛的主办方校长,汪劲松首先在欢迎致辞中代表西北工业大学全体师生,向来自世界各地的伙伴表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在主题演讲中,汪劲松向来自世界各地的伙伴介绍了学校的发展历程,他说,建校七十余年来,西工大先后培养出18万多名优秀人才,相当一部分成为行业领军人物;产出一大批科技成果,为国家经济建设和社会发展做出了重要贡献。西工大先后与一百余所海外高校和研究机构建立了合作关系,并希望能与更多的世界优秀大学和机构开展合作。

汪劲松对本次“全球伙伴周”提出三点建议。第一,深化友谊,推进教育的实质合作。结合各学校特点,以“合作出成果、合作促声誉”为目标,让国际合作真正成为实现共赢,提高人才培养质量的重要途径。第二,共建共享,加快合作交流平台的建设。充分发挥伙伴高校的学科优势,组建特色学科联盟,力争产出一批优秀成果。第三,携手共进,发挥伙伴精神。随着全球一体化的推进,高校间的深入合作成为必然,发扬团结协作的伙伴精神,培养出符合人类社会发展需要的国际化人才。

演讲最后,汪劲松提议在本次“全球伙伴周”签署《西安宣言》,他说:“中国有句古话叫‘众人拾柴火焰高’,只要我们共同努力,就一定能在不久的将来,收获国际交流与合作的累累硕果。”

世界的回响:“与中国高校的合作是成功典范”

亚伯大学副校长Gary Rawnsley特别强调多元文化环境在学生成长中所起的关键作用:“我们立志为学生提供一个安全、开放的多元文化环境,帮助学生独立思考、掌握知识,让他们具备理解力和通用技能,最终成为有所作为的世界公民。”他指出英国“退欧”对英国高校国际化进程是一个挑战但绝对不会动摇他们与全球合作伙伴深化合作,扩展人员流通的决心。

美国阿奎那斯学院副校长Stephen P.Barrows发表了题为“高等教育领域的公益创业与批判性思维技巧”的演讲。他认为公益创业与批判性思维紧密关联、相互促进,学生需要通过交叉学科特别是文科课程的学习,培养全球视野,大胆与企业、非盈利组织、其他高校合作交流,从中获取灵感、展示理念,最终完成技术转化。

针对全球高校排名竞争激烈,政府预算缩减,跨境课题增多等趋势,亚洲理工学院校长Worsak Kanok-Nukulchai提出,学校应当坚持自由、灵活、有效率、去行政化的原则,积极参与跨境科研活动,“如我校所做的区域可持续污水处理、湄公河流域水稻强化等研究,已成为区域跨境科研协作的典范。”

通过分析高等教育发展趋势、大学特质、大学全球化内涵等问题,墨西哥塞提斯大学副校长Alberto Garate认为,一流大学建设必须与世界接轨,未来战略合作伙伴与战略联盟将在国际化中扮演关键角色,大学应当超越传统的合作模式,更深入地理解组织文化并在互补领域开展合作。

伦敦玛丽女王大学副校长Edmund Burke介绍了他在伙伴关系建立、教育质量保证、学生经验培养、国际化战略等方面的工作与思考。他认为该校与西工大的合作办学机构及联合研究中心成立是双方进行实质性合作,提高教育质量,促进学术可持续发展,提高国际学术声誉的重要契机。

美国密苏里大学堪萨斯分校副校长Kevin Truman分享了美国高校的教育教学情况与国际化工作经验。他特别展示了创业教育在大学教育中的重要作用,美国高校会以学生、科研、服务为导向着重培养学生领导力、创造力,并协助每位科研人员成为“创客”。

“与中国高校的合作是国际合作的成功典范。”俄罗斯乌拉尔联邦大学副校长Vladimir Kruzhaev讲到俄罗斯大学一贯重视联邦间、不同国家间的科研合作,通过中俄工科大学联盟学校已和30余所高校签订了合作协议,他认为“金砖国家”的大学通过国际合作可以实现教育的跨越发展。

比利时布鲁塞尔自由大学前副校长Jan Cornelis从高校管理模式改革与创新的角度结合自身经验同与会者探讨了管理体制变化对学校发展的重要意义。学校通过合并相关联机构,成立国际事务、创新、科研等委员会,完成了国际化的管理框架构建,对教育、科研、社会影响三个层级都进行提升。

QS 世界大学排名中国代表张巘介绍了QS排名的评价体系和倡导理念,她说,研究、教学、就业、国际化4个方面是QS评价一所大学的基本内容,在这之中,学术、文化多元化、教工体系、学生雇佣率等成为评价关键点。“希望通过QS排名,推动高校发展更加灵活、协同、创新、深度发展。”

共同的心愿:寻求全球合作 促进全球化教育

演讲结束后,英国亚伯大学、美国阿圭那斯学院、泰国亚洲理工学院、墨西哥赛提斯大学、西北工业大学、英国伦敦玛丽女王大学、老挝沙湾拿吉大学、美国密苏里大学堪萨斯分校、俄罗斯乌拉尔联邦大学、比利时布鲁塞尔自由大学共10所大学的校领导身着唐装,共同签署了旨在推动高校国际教育合作的《西安宣言》。

《宣言》强调将持续推进教育领域内的国际合作,并希望各高校今后加强在教育质量保障、成果转化和促进师生交流、国际化人才培养等方面的合作,共同提高国际学术声誉,实现共同发展。

《西安宣言》是中国高校推进共建“一带一路”教育行动的重要举措,是中外高校共建“一带一路”教育共同体的创新方式。


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